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百尺竿頭思更進(jìn) 策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

2022-05-27 11:47    來(lái)源:煉鋼廠(chǎng)    作者:張婷

        18年來(lái),他始終秉承嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),以滿(mǎn)腔熱情和高昂的斗志扎根生產(chǎn)一線(xiàn),為生產(chǎn)穩(wěn)定順行、降本增效及設(shè)備本質(zhì)化管理默默奉獻(xiàn),從一名普通的天車(chē)電氣維修工成長(zhǎng)為電氣維修班長(zhǎng),在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春活力。他就是公司2020年-2021年度“五一勞動(dòng)標(biāo)兵”陳曉棟。

百尺竿頭,在不斷學(xué)習(xí)中沉淀

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他深知打鐵還需自身硬,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才能讓自己的理論知識(shí)儲(chǔ)備得更加豐富。近年來(lái),新型智能化生產(chǎn)設(shè)備投入使用,他堅(jiān)持摸清弄懂天車(chē)電氣設(shè)備的每一個(gè)運(yùn)行細(xì)節(jié)和維護(hù)保養(yǎng)流程,保障設(shè)備生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)現(xiàn)效益最大化。他訂閱了《電工電氣》《電工技術(shù)雜志》等報(bào)刊,抓住一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),總結(jié)記學(xué)習(xí)筆記10多萬(wàn)字,堅(jiān)持崗位練兵,虛心向行家求教,全面分析天車(chē)供電、運(yùn)行等情況,提出了促進(jìn)降本增效、安全生產(chǎn)等一系列意見(jiàn)建議,并逐步付諸實(shí)施,做到了以學(xué)促做、學(xué)以致用。

        針對(duì)連鑄行車(chē)運(yùn)行頻率高,且冷熱溫差大,滑線(xiàn)容易變形,尤其鋼坯伸縮縫位置,行車(chē)運(yùn)行過(guò)程中,出現(xiàn)集電器打火,刮壞滑線(xiàn)等問(wèn)題,影響正常生產(chǎn)。他通過(guò)對(duì)故障點(diǎn)認(rèn)真分析、多次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研后,決定增加溫度補(bǔ)償裝置,對(duì)劃線(xiàn)瓷瓶壓力進(jìn)行調(diào)整,保證集電器經(jīng)過(guò)時(shí)平穩(wěn)、無(wú)卡阻。同時(shí)對(duì)集電器支架螺絲孔進(jìn)行改造,便于集電器上下細(xì)微調(diào)整,提高了集電器調(diào)整的工作效率。改造后,使用效果良好。

百折不回,在披荊斬棘中創(chuàng)造“神話(huà)”

        煉鋼廠(chǎng)老區(qū)現(xiàn)有行車(chē)39臺(tái),行車(chē)作為動(dòng)態(tài)特種設(shè)備,維護(hù)和管理難度較大,日常面臨設(shè)備年限長(zhǎng)、維護(hù)量大、人員業(yè)務(wù)能力參差不齊等諸多因素。針對(duì)這一問(wèn)題,陳曉棟看在眼里,急在心里,他認(rèn)真分析、大膽嘗試,對(duì)行車(chē)重點(diǎn)部位進(jìn)行分類(lèi)管理,細(xì)化全員設(shè)備承包責(zé)任制。每周對(duì)關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)評(píng)估,逐步夯實(shí)全員承包責(zé)任。大力進(jìn)行設(shè)備技術(shù)裝備改造,先后發(fā)起了熱備變頻器、定子調(diào)壓器和無(wú)觸點(diǎn)接觸器等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用落地,累計(jì)完成行車(chē)技術(shù)改造項(xiàng)目76項(xiàng),直接創(chuàng)效157萬(wàn)余元。同時(shí)積極引進(jìn)MTBF理念,建立行車(chē)電氣設(shè)備故障數(shù)據(jù)庫(kù)。經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了一次又一次的突破,設(shè)備故障率大幅降低,于2021年7月首次實(shí)現(xiàn)了行車(chē)事故影響為零的歷史性突破,創(chuàng)造了特種設(shè)備電氣設(shè)備管理的“神話(huà)”。

標(biāo)桿引領(lǐng),在開(kāi)拓創(chuàng)新中不斷提升

        針對(duì)新設(shè)備和人員技術(shù)水平參差不齊等問(wèn)題,他以“省級(jí)技能大師馮建斌工作室”為依托,手把手教學(xué)、面對(duì)面示范,大力開(kāi)展團(tuán)隊(duì)“傳幫帶”工作,結(jié)合人員工作實(shí)際與各自特點(diǎn),逐一為他們制定了不同的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案。

        他深知鍛煉新人主要在現(xiàn)場(chǎng)培養(yǎng),通過(guò)讓員工深入現(xiàn)場(chǎng),快速熟悉設(shè)備及設(shè)備運(yùn)行狀況,從而為班組培養(yǎng)了一批現(xiàn)場(chǎng)技能扎實(shí),工作作風(fēng)強(qiáng)悍的“先鋒隊(duì)”,合理、科學(xué)的班組建設(shè),保證了班組技術(shù)人員的梯隊(duì)建設(shè)。同時(shí)他將設(shè)備從故障出現(xiàn)的現(xiàn)象到設(shè)備故障解決的方法,以及故障處理后進(jìn)行反思、總結(jié),歸納出故障類(lèi)型、解決處理故障方法,制定出一本故障手冊(cè),提供給新人。

        這就是陳曉棟,他十幾年如一日,扎根一線(xiàn)奉獻(xiàn)青春,立足崗位無(wú)私奉獻(xiàn),用一顆熱愛(ài)的心在普通的崗位上將鋼鐵工人的光和熱灑滿(mǎn)十里鋼城。

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