“破冰”行動 讓作風(fēng)建設(shè)再“突圍”

        自作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動開展以來，能源管控中心黨委強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把作風(fēng)建設(shè)作為各項(xiàng)工作的重要載體，開展“學(xué)、思、行”“破冰”行動，引領(lǐng)工作提升再“突圍”，以各項(xiàng)工作成果檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成效。

“學(xué)”字發(fā)力，在求真務(wù)實(shí)上下功夫

        打造“常規(guī)+自選”學(xué)習(xí)模式，每周一調(diào)度例會堅(jiān)持學(xué)習(xí)公司下發(fā)的周例會學(xué)習(xí)資料，各支部利用集體學(xué)習(xí)開展黨的二十大報(bào)告原文及區(qū)域業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)，通過集體學(xué)習(xí)、專題研討等方式，認(rèn)真貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述及陜鋼集團(tuán)《關(guān)于貫徹落實(shí)省委作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動重要任務(wù)分工安排》等，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提高自律意識、增強(qiáng)政治定力。同時(shí)利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)開展“以案促改”專題學(xué)習(xí)研討活動，教育引導(dǎo)黨員干部從案例中汲取教訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)有重點(diǎn)、有特色、有實(shí)效。為確保學(xué)習(xí)效果，該單位還創(chuàng)新“網(wǎng)絡(luò)答題”自選動作，組織黨員干部職工運(yùn)用智慧工會系統(tǒng)進(jìn)行線上答題競賽，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)有形有效、求真務(wù)實(shí)。

“思”上突圍，在查擺問題上下功夫

        “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”該單位處級干部實(shí)行包聯(lián)包片行動，參加各支部“勤快嚴(yán)實(shí)精細(xì)廉”作風(fēng)建設(shè)專題組織生活會，對照相關(guān)內(nèi)容談思想認(rèn)識、談差距不足、談思路舉措，進(jìn)行批評與自我批評。通過開展談心談話，傾聽職工心聲，收集職工意見，引導(dǎo)干部職工樹立危機(jī)意識，打破囚徒思維，從經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工藝參數(shù)、設(shè)備運(yùn)行和技術(shù)改造方面提出改進(jìn)措施，著眼行業(yè)發(fā)展趨勢，緊盯前瞻性重大關(guān)鍵核心技術(shù)，深挖降本增效、自供電比例提升等主要經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部職工的思想自覺和行動自覺。

“行”在實(shí)處，在學(xué)以致用上下功夫

        對照職工提出的問題，逐人建立問題清單列出解決辦法，制定可行性整改措施，一個(gè)問題、一個(gè)問題地“破冰”，一個(gè)難點(diǎn)、一個(gè)難點(diǎn)地“突圍”。結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營工作實(shí)際，成立勞模宣講團(tuán)和團(tuán)員青年宣講團(tuán)，為一線職工做好宣講，讓正能量進(jìn)班組、進(jìn)崗位。時(shí)刻把職工的急難愁盼問題放在心上，落實(shí)在行動上，對智慧工會業(yè)務(wù)板塊功能進(jìn)行培訓(xùn)，確保作風(fēng)建設(shè)見人見事，不斷提高廣大職工獲得感、幸福感、安全感。