外化于形 固化于制 培育高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能

        作為公司生產(chǎn)的后勤服務(wù)保障單位，今年以來(lái)，儲(chǔ)運(yùn)中心高度重視“六型”班組創(chuàng)建工作，堅(jiān)持以抓好基層43個(gè)班組建設(shè)、打好基礎(chǔ)為目的，不斷探索新形勢(shì)下班組建設(shè)的新方法、新途徑，以“黨政共管、工會(huì)主抓、專業(yè)聯(lián)動(dòng)、班組參與”的原則，構(gòu)建黨政工紀(jì)團(tuán)齊抓共管的工作格局，助推公司安全、生產(chǎn)、環(huán)保等工作不斷上臺(tái)階。

        從“實(shí)”上抓起、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成班組建設(shè)合力。該單位制訂了《儲(chǔ)運(yùn)中心“六型”班組建設(shè)實(shí)施辦法》，成立了以黨委書記為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心工會(huì)牽頭，各專業(yè)科室管理分工負(fù)責(zé)、齊抓共管。同時(shí)，各作業(yè)區(qū)也成立了班組建設(shè)工作組，制定創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建計(jì)劃，指定專人負(fù)責(zé)“六型”班組創(chuàng)建具體工作，形成了“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作格局。

        在“嚴(yán)”上立規(guī)矩、完善制度，高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展班組建設(shè)。該單位組織各專業(yè)科室，對(duì)班組學(xué)習(xí)制度、民主管理制度、安全生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理制度、設(shè)備管理制度、班組基礎(chǔ)設(shè)施管理制度等進(jìn)行認(rèn)真修訂，做到班組管理制度化。在班組建設(shè)中堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效、抓基礎(chǔ)”的原則，建立了每月一次的作業(yè)區(qū)達(dá)標(biāo)考核，中心統(tǒng)一評(píng)比、表彰機(jī)制，明確了作業(yè)區(qū)抓班組建設(shè)三項(xiàng)職責(zé)，各工會(huì)小組抓班組建設(shè)五項(xiàng)職責(zé)，中心工會(huì)抓班組建設(shè)六項(xiàng)職責(zé)，形成“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了班組管理的精細(xì)化和規(guī)范化。

        在“活”上做文章、搭建平臺(tái)，不斷提升班組建設(shè)水平。結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際，該單位以提高職工素質(zhì)為目的，把開(kāi)展班組各類活動(dòng)作為班組發(fā)揮作用、逐步提升的切入點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)職工積極性。一是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各級(jí)“三會(huì)”精神，認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想;二是扎實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升職工業(yè)務(wù)技能;三是根據(jù)不同時(shí)期的重點(diǎn)工作，組織各種事故預(yù)案演練、安全隱患排查、專項(xiàng)整治、設(shè)備安全大檢查活動(dòng)等;四是利用各類節(jié)假日，組織開(kāi)展拔河比賽、紅歌比賽等，豐富職工文化生活，營(yíng)造和諧的班組建設(shè)氛圍。

        在“效”上找差距、量化考核，推進(jìn)班組建設(shè)上臺(tái)階。該單位堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)秀班組評(píng)比活動(dòng)，對(duì)照《儲(chǔ)運(yùn)中心班組建設(shè)考評(píng)辦法》，每月對(duì)所有班組進(jìn)行量化打分評(píng)價(jià)，對(duì)檢查合格的班組進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格的進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，使班組在動(dòng)態(tài)中建設(shè)，在改善中提高。今年以來(lái)，該單位共評(píng)選出優(yōu)秀班組14個(gè)，兌現(xiàn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)余元。同時(shí)，各班組每天由班組長(zhǎng)依照中心制定的優(yōu)秀職工評(píng)選辦法，公開(kāi)、公平、公正地對(duì)本班職工進(jìn)行打分，并以此作為班組人員每年參與各類評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)的重要依據(jù)，大力營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。