讀萬(wàn)卷書(shū) 行萬(wàn)里路

        常聽(tīng)人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，在我看來(lái)這種說(shuō)法是片面的，我認(rèn)為，“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”，對(duì)人生和成長(zhǎng)而言都是缺一不可的，讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)到的是知識(shí)，行萬(wàn)里路看到的是見(jiàn)識(shí)，二者都能讓人開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力。學(xué)習(xí)知識(shí)是獲得能力的前提和基礎(chǔ)，但如何將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，轉(zhuǎn)化成能力則需要行萬(wàn)里路，正如清代學(xué)者錢泳在《履園叢話》中說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，二者不可偏廢。”

讀萬(wàn)卷書(shū)，放大格局，養(yǎng)才氣

        讀萬(wàn)卷書(shū)，是知識(shí)學(xué)問(wèn)的博覽。關(guān)于讀書(shū)，中外先哲有過(guò)許多膾炙人口的名言：唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;近代政治家曾國(guó)藩說(shuō)，唯讀書(shū)可放大格局，讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)智慧，放大格局，養(yǎng)足才氣;英國(guó)學(xué)者培根說(shuō)，知識(shí)就是力量;蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯等等，這些至理名言都在告訴我們，讀萬(wàn)卷書(shū)是必要的，是對(duì)成長(zhǎng)是有益處的。在我看來(lái)，讀書(shū)是最直接、最快速、最系統(tǒng)的獲取知識(shí)的重要途徑，讀書(shū)對(duì)人的影響是潛移默化、意義深遠(yuǎn)的，一本好書(shū)可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?，這就告訴我們平時(shí)要好讀書(shū)、讀好書(shū)。

行萬(wàn)里路，從容處世，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

        行萬(wàn)里路，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。有些人雖然讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，但只會(huì)紙上談兵也是不行的，比如趙括，書(shū)上怎么說(shuō),他就怎么做，也不能閉門造車、固步自封，要如陸游所說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。而行萬(wàn)里路可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能親眼看到那山、那水、那片天空和那里的人，同時(shí)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有親身實(shí)踐，才能在一次次的試煉中把自己在書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化成能力和智慧，同時(shí)有了豐富的閱歷后，才學(xué)會(huì)分析和判斷，從而找出一條最適合自己的路。

讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，方得人生

        古人都把“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”作為一種境界，一種追求。被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》作者——司馬遷、寫(xiě)出《將進(jìn)酒》、《蜀道難》等雄奇飄逸、俊逸清新的不朽詩(shī)篇的唐代詩(shī)人李白、還有被稱為“千古奇人”并寫(xiě)出《徐霞客游記》的徐霞客，哪個(gè)不是在年少的時(shí)候苦讀儒家經(jīng)典、古代文史名著外，瀏覽諸子百家之書(shū)，在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上開(kāi)始行萬(wàn)里路，最后才完成自己的不朽之作。司馬遷為獲取第一手材料，保證《史記》的真實(shí)性和可靠性，20歲那年從長(zhǎng)安出發(fā)，到各地游歷進(jìn)行實(shí)地考察，嘔心瀝血13年才寫(xiě)出《史記》;李白出蜀，仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游，才為后世留下精妙絕倫的詩(shī)篇;還有徐霞客，他的游歷并不是單純?yōu)榱藢て嬖L勝，更重要的是為了探索大自然的奧秘，尋找大自然的規(guī)律，他在山脈、水道、地質(zhì)和地貌等方面的調(diào)查和研究都取得了超越前人的成就。這些前人的故事告訴我們，唯有讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，方得人生。