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“多曲并奏”提升班組管理水平

2020-04-19 00:00    來源:能源檢計量中心    作者:王彬藝 梁金濤

        班組是企業(yè)的細胞,班組興則企業(yè)興。近期,能源檢計量中心以提升班組管理水平為抓手,從教育培訓、崗位創(chuàng)新、節(jié)支降耗、月度考評等方面入手,為班組管理強根固基,為企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定順行夯實堅實基礎。

深化教育培訓,奏響“學習曲”

        該單位從提高班前會質量抓起,按照“5+7”模式,利用班前會學習一個OPL或OPS,同時為員工提供展現(xiàn)自身才華的機會,讓員工在班前會上進行安全分享,提高班前會質量,增強員工安全意識;積極拓展班后會功能,讓員工進行工作反饋和反思,針對事故案例進行討論學習。除此之外,還充分利用安全活動日、宣傳欄、微信、VR實景體驗、首安云等陣地,開展形式多樣的業(yè)務技能培訓和安全教育等,真正將學習融入到工作中。

開展“金點子”活動,奏響“創(chuàng)新曲”

        該單位積極開展以“崗位創(chuàng)新”“節(jié)支降耗”等為主題的技術創(chuàng)新活動,一方面組織班組長以上管理人員積極開展獻計獻策活動;一方面從“節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水”等成本管理措施入手,引導員工開展“節(jié)支降耗”合理化建議,做到每位員工有指標、有措施。與此同時,該單位還重點抓好廢舊物資修復工作,通過驗收+獎懲機制,激發(fā)干部職工創(chuàng)新熱情。據(jù)了解,3月份該單位共計收到崗位創(chuàng)新項目11項,小計小改8項,合理化建議13項,共計創(chuàng)效20余萬元。

激發(fā)班組活力,奏響“管理”曲

        在班組管理中,該單位堅持班組長月度考評制度,從設備運行、事故隱患、班組建設、宣傳報道、作風建設等方面對班組長履職進行打分,對工作不負責任、不落實的班組長進行約談,并讓其在月末例會上進行述職;針對班組長末位原因,制定相應整改措施,按照計劃對其進行考評,并要求班組長加強對標學習,切實增強班組長之間互相學習的主動性和積極性,有效激發(fā)班組長學習熱情,深挖班組長素質潛能,逐漸形成勤學、善思、肯干的良好氛圍。

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