吾家有只小怪獸

       小女年方有七，從幼兒園入學(xué)伊始，便持之以恒對(duì)學(xué)業(yè)表現(xiàn)出深惡痛絕。對(duì)于老師和家長的各種“利誘”總是輕蔑地嗤之以鼻，并多次砥鋒挺鍔一臉奈我何的囂張和無謂。本想嚴(yán)厲批評(píng)教育一下，她還先委屈地嗚咽啜泣。我舉在半空的手只好輕輕放下，任其自我陶醉到號(hào)啕大哭。哄之，更哭;走之，追哭;無視之，竟破涕為笑。誰說的女兒是爸爸的小棉襖，這分明是我的大克星嘛!吾妻嘆曰：家有小怪獸。

       別人家的周末是其樂融融，而“小怪獸”在家的周末，是我最大的噩夢(mèng)。本想借著周末好好睡個(gè)懶覺，但每次都被“小怪獸”騎身拔須驚醒于晨光熹微之時(shí)。在此沉痛的教訓(xùn)之后，我睡覺前總是要剃光本已稀少的胡須。但“小怪獸”的高招不斷，竟多次學(xué)著家里的小花貓一樣，蜷縮在我的被窩，舔舐我的臉。不一樣的是，貓的舌頭帶倒刺，她的舌頭是柔軟光滑的。自打有了“小怪獸”以后，我的清晨，再無懶覺。在我睡意全無之時(shí)，“小怪獸”突然又把角色切換成了一位久經(jīng)風(fēng)霜的老者，嘶啞著聲音喊我是小屁孩要好好學(xué)習(xí)、起來做飯?jiān)圃?。欲斥之，竟又被那一臉認(rèn)真又滿口胡言的樣子惹得發(fā)笑。

       對(duì)于“小怪獸”的調(diào)皮搗蛋，我和妻子曾“密謀”了多次，終究無計(jì)可施，任時(shí)間這劑藥去慢慢調(diào)養(yǎng)吧，日子就在這“困獸猶斗”的境遇中慢慢熬唄。尤其在這酷熱而又漫長的暑假，“小怪獸”更是如“猛獸”出籠，家里常常是翻箱倒柜、雜亂無章。無奈，只好重拾“舊山河”等待她的“鐵蹄”再次“踐踏”。那些曾經(jīng)漂亮的、可愛的、端莊的……各種各樣的玩具，都在這個(gè)暑假里被折騰得殘缺不堪。而“小怪獸”則像個(gè)勝利者似的，坐在一堆玩具中笑。

       一日，我躺在床上休息，客廳傳來“哐當(dāng)”一聲。我已經(jīng)習(xí)慣了各種物品的破碎聲，并不詫異。我知道緊接著就是“小怪獸”的笑聲了，因?yàn)檫@是個(gè)恒久的習(xí)慣——一位勝利者擁有的得意。但這次卻在我大腦平靜地處理外界的異響干擾時(shí)，卻異常地接收到不一樣的信號(hào)——“小怪獸”嚎啕的哭聲。我瞬間從床上坐了起來，沖了出去。原來，我小時(shí)候的相框碎了?？吹剿踩粺o恙，我又歸于平靜。她卻不依不饒，我說碎了爸爸重新買一個(gè)。沒想到的是，她指著我的照片說“爸爸你小時(shí)候真丑啊，我媽媽說我長得像你。”哭聲更甚!

       在朋友的建議之下，我決定給“小怪獸”報(bào)個(gè)課外培訓(xùn)班。但這也是個(gè)難題。以“小怪獸”淘氣的脾性，我很難決定選擇哪個(gè)她能適應(yīng)或者所適應(yīng)她的培訓(xùn)班。我告訴她，你自己選擇吧。我知道把這個(gè)大人都覺得頭疼的問題，扔給一個(gè)幾歲的孩子，實(shí)在是為難她了。她很快給了我答案：拯救地球。先不說這個(gè)題目有些大，也沒有這個(gè)學(xué)科呀。但想轉(zhuǎn)換成她所明白的稚語，又不好解釋。只好，選擇了一個(gè)與之相近的課程——跆拳道。本想著她可能不會(huì)接受這份苦累，抱著試試看的心境去試課。卻沒想到，她很快得進(jìn)入了角色，每一個(gè)動(dòng)作都迅速得心應(yīng)手，大跌我的眼鏡。那時(shí)，她像個(gè)長大的孩子，像一位屹立沙場的戰(zhàn)士。我竟熱淚盈眶。

       在此后，“小怪獸”便以戰(zhàn)士的形象在我心中屹立。即使她依然在家翻箱倒柜，依然惡意攪擾我的美夢(mèng)。但作為一個(gè)父親，我能從細(xì)碎的時(shí)光中，捕捉到孩子成長的蹤跡。而這關(guān)于孩子疊加的記憶，何嘗不是我的時(shí)光寶藏。

       窗外，細(xì)雨輕敲著窗欞，遠(yuǎn)眺，整個(gè)小城朦朧在這初秋的煙雨中。妻子已去接孩子放學(xué)，那撐傘下，一大、一小兩個(gè)身影，把歲月揉進(jìn)細(xì)碎的軟語里，腳下那一串長長的路，落了一地長長的惦念。盼君歸!