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我與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的故事

2020-12-22 18:43    來源:儲運(yùn)中心    作者:黨博

        今天你學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”了嗎?如今,這句話已然成為上班時(shí)我與同事之間打招呼的方式,就像是“今天你吃了嗎”一樣,自然、隨意。雖然我不是黨員,但是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正以其獨(dú)特的魅力深深吸引著我,成為我每天閑暇時(shí)光的精神伴侶。

        兩個(gè)月前,我在手機(jī)上下載了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP,剛開始每天學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里對它充滿了好奇,想著每天除了工作竟然還要學(xué)習(xí),到底能從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中學(xué)到什么?但是通過每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)、刷分、完成積分任務(wù)。沒想到,一段時(shí)間之后,我逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。

        “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”積分類型比較多,分為選讀文章、視聽學(xué)習(xí)、每日答題、每周答題及挑戰(zhàn)答題等多個(gè)板塊,讀者可以通過不同板塊,了解時(shí)政大事、新聞速遞、美圖賞析,甚至可以觀看電視劇、戲曲等,不同種類的板塊滿足不同年齡段讀者多元化的要求,功能非常強(qiáng)大,這實(shí)在是出乎我的意料。我最喜歡的板塊是新增加的挑戰(zhàn)答題和力爭上游,通過這兩個(gè)板塊,我可以和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上積分排名相當(dāng)?shù)倪x手同臺競技,一決高下,頗有種武林高手“華山論劍”的滋味。

        “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”趣味性較強(qiáng)。通過前期的知識積累和文化儲備,我們不僅能學(xué)習(xí)眾多高中、大學(xué)所積累的知識,更能溫故而知新。物理、化學(xué)、語文、地理等不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的知識在一起,隨著刷題次數(shù)的增加和記憶的不斷加深,學(xué)習(xí)的樂趣也會越來越濃,尤其當(dāng)我們以0.01秒的優(yōu)勢從“力爭上游”這個(gè)板塊脫穎而出成為贏家,積累到3分的時(shí)候,真的是樂在其中。

        正如習(xí)近平總書記所說,“以時(shí)不我待的精神,一刻不停增強(qiáng)本領(lǐng)”“工作忙不是放松學(xué)習(xí)的理由!”他引用“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”,叮囑青年要珍惜韶華、不負(fù)青春,努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識,提高素質(zhì)本領(lǐng)。

        回首我與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的故事,真是從略知一二到良師益友,它滿足了我對知識的渴望和追求,也見證了我自身精神素養(yǎng)的提高,更是一路伴隨我徜徉在豐富的知識寶庫中不斷成長。學(xué)習(xí)需要持久的毅力作為支撐,我也深知這個(gè)道理,所以今后,我會繼續(xù)持之以恒、勇往直前,以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”作為我學(xué)習(xí)道路上的“指明燈”,指引我乘風(fēng)破浪!

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